pedagog specjalny

Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie 
Ukończyłam studium podyplomowe w Instytucie Badań Edukacyjnych w zakresie
terapii pedagogicznej oraz studium podyplomowe na Uniwersytecie Warszawskim w
zakresie organizacji pomocy społecznej. Terapeuta treningu słuchowego Johansena IAS
oraz terapeuta INPP, terapeuta TCK, instruktor masażu Shantal, w trakcie Szkoły Trenerów
Inteligencji Emocjonalnej. Rozwijam swoją wiedzę w zakresie pracy z talentami Galuppy i
wykorzystaniu ich w rozwoju osobistym.

Zajmuję się diagnozą i terapią w zakresie odruchów pierwotnych i posturalnych oraz
trudnościami w zakresie przetwarzania słuchowego i problemami ortoptycznymi dzieci w
wieku szkolnym. W swojej pracy wykorzystuje test Moxo skierowany do dzieci z problemami
uwagi i nadpobudliwością. Wyniki testu pozwalają na skuteczne planowanie pracy z dzieckiem w domu, szkole i innym środowisku.

W kontakcie z drugim człowiekiem jest zaciekawiona mottem D.O. Cliftona: „Co się wydarzy,
kiedy zaczniemy zastanawiać się, co jest dobrego w innych ludziach, zamiast ciągle skupiać
się na ich niedoskonałościach”.

W swojej pracy duży nacisk kładzie na współpracę z rodzicem. W kontakcie z dziećmi
wykazuje postawę pełną ciepła, cierpliwości i życzliwości